为把握教学重难点，优化教学设计，强化教学实效，马克思主义学院于3月31日上午组织开展《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程第三次集体备课会，内容涵盖第八章至第十一章。会议由周美君老师主持，全体授课教师参会，围绕各章节教学内容、案例选择、教学方法等展开深入研讨。

第八章“发展全过程人民民主”由赖秀桢老师分享，结合“十五五”规划纲要等案例导入，运用数字归纳法梳理知识点，体系梳理了全过程人民民主的本质属性、重大意义及具体制度安排。田梦寒老师以苏联解体等历史案例，强调政治制度适配国情的重要性，用网民建议、土地权益入法等案例，层层递进展现民主特质。

第九章“全面依法治国”由梁利发老师主讲，以电影《第20条》为切入点，探讨正当防卫与过度防卫的界限，围绕“为什么要全面依法治国”和“如何全面推进依法治国”展开讲解。欧阳慧月老师补充生态立法、国家发展规划法、缅北电诈案审判等案例，从立法到执法完整呈现法治建设成果。

第十章由温云油老师通过共享音频分享，强调文化是民族生存和发展的精神力量，明确了建设文化强国的战略目标和路径；邓艳嘉老师以2024年中国春节申遗成功、华人华侨素材等为例，将抽象的文化自信理论具象化。

第十一章由陈颖老师通过共享音频分享，聚焦民生问题，从“民生问题为何如此重要”“怎样让老百姓的日子越过越好”“怎样让社会治理更高效”三个部分展开讲解；邓艳嘉补充案例解析，选用“十四五”社保体系建设案例、菜篮子工程为例，来诠释民生议题。

此次备课会全面梳理了第八至第十一章的教学重难点，及时更新了时政教学素材，进一步优化了教学设计，强化了教学实效。通过深入研讨与案例共享，教师们进一步明确了教学方向，凝聚了教学共识，为后续课堂提质增效、推动理论与实践深度融合奠定了坚实基础。

供稿/欧阳慧月

初审/陈颖

复审/温馨

终审/邓秀芬